邏輯是一個抽象的概念。我們今天這個故事
卻給一個抽象的詞彙披上一層聖節的光環。
我們今天講的這個故事是發生在二戰期間。
某國一個戰鬥機飛行員在戰爭的
間歇期間經常給父親寫信,談一談戰場上的事情。
他的父親是一位醫生。再一次的信眾呢
這個飛行員寫到了,部隊呢,準備對戰鬥機
進行加固改造。因為每次空戰回來
飛機上佈滿了彈孔。而這些彈孔呢
大部分積送在機身上,而引擎上卻很少。
因此呢,部隊決定在戰機上,彈孔最多的部位
加厚鐵板。父親看到兒子的
心以後呢,陷入了沉思。因為戰鬥機的加固改造
關係到兒子的生死存亡。這位父親
思考以後呢,馬上給兒子寫了一封信。那在信中寫到
兒子,你們部隊對戰鬥機的加固改造
犯了一個邏輯性的錯誤。因為戰鬥機
在空戰的時候,全身各部位對積送的概率
是相同的。而你們飛回的戰鬥機
彈孔呢,都積送在機身上,而引擎上卻很少。
這不符合邏輯。這只能說明一件事情。
那些引擎上送彈的戰鬥機,已經墜落到
飛不回來了。你們試想,機身上
送彈了,還能飛回來。而引擎上送彈了,卻飛不回來了。
因此,你們應該在引擎部位加厚鐵板。
你們為什麼犯了一個邏輯性的錯誤?
就是你們從看到的地方去思考問題。
父親又在心中寫道,我為什麼得出這個結論?
因為在我們醫院有很多從前線撤回的傷病。
他們的傷情基本都在腿部。難道
前線的士兵都勇於在腿部受傷嗎?
不是這樣的。因為胸部送彈的士兵已經犧牲了。
最後父親問兒子,你明白這個原理嗎?
兒子看到父親的心以後,馬上選就給了上級。
部隊馬上採用了這個父親的建議。
這是一個多麼偉大的建議。
這個建議的價值嗎?降低了60%的戰鬥機的墜毀率。
這位父親只是一個醫生。
他沒有去過前線。他只是靠他的邏輯思維
拯救了前線多少孩子。
這個故事給我們的奇葩就是,當我們遇到困境
當我們遇到技術的問題,束手無策的時候
我們是否可以轉變一下我們的邏輯思維?
也許會峰迴路轉。