新課綱去中國化了嗎？別用大人的常識，要求孩子的知識 | 陳民峰 | 鳴人堂
日前知名作家吳淡如於廣播中訪談，感嘆：國中生不知道孫中山是誰！吳淡如為了幫助國一女兒學習，自己開設免費的家教陪讀班，親自教學，然而他順口提到「孫中山的孫」，卻發現學生們渾然不知道國父的名號。吳淡如進一步詢問台灣歷史順序，發現學生在背誦台灣史的歷代政權時，荷蘭、日本、民國，卻獨缺清朝，讓吳淡如說出「去中國化的影響真的很大」。
登入以檢視影片內容這裡是國父紀念館,提到的國父,你會想到什麼?
像我,我就想起一首歌。
我們國父,壽創革命,革命謝如花。
這首國父紀念歌,就是我們從小就學的歌。
另外,以前我們在讀課本的時候,也會有專章專輯來介紹國父的事蹟。
但是現在經過了教改,國父幾乎已經消失在我們的歷史課本。
現在的年輕人,還認得國父嗎?
你們認得他是誰嗎?
孫中山先生。
你們認得他是誰嗎?
蔣公正,孫中山啊。
這個人,你們認得嗎?
他長得有點眼熟。
你有印象嗎?
我不知道,你有印象嗎?
我沒有耶。
蔣公正。
蔣公正喔?
差一點。
這也不會特別介紹,所以你也不會去特別注意對不對?
不會。
去孫中,去孫化。
那到最後大家很多小朋友,很多我們的後代子孫,就完全不了解孫中山是何許人物。
他就把他當成他是一個外國人。
外國的領袖,跟我們台灣是八竿子都打不上。
這個是他最後的目的。
歷史教育都已經變成現在執政黨、民進黨的工具。
因為他把整個歷史課綱,從台灣史,也就是所謂的杜正勝的台灣史觀,為出發。
孫中山先生的建國史,他建的當然是中華民國的歷史。
是1912年中華民國成立。
這當然是在中國史的範圍來講。
這是毫無疑問的。
因為那時候台灣是在日本的統治之下。
日本如果比較好,怎麼會有關東軍呢?
如果比較好,怎麼會有南極大屠殺呢?
所以不管是清政府,或者是日本政府,或者是當時的北洋政府、國民政府。
我覺得都應該給他一個清楚的歷史事實交代。
中華民國是誰創立的?
他在教授裡面也幾乎都是輕描淡寫。
而且可能已經不知道誰是國父了。
因為他們覺得中華民國那不是屬於台灣史的角度,應該要去講的部分。
你覺得這不是台獨教學囉?
這個是真實的教學,歷史的事實的教學,不是什麼台獨教學。
也就是說,你們弄了半天,所謂要讀,或者是要把台灣證明什麼這些。
其實都是騙選票。
那最後他總要做一點時代的事情。
那所謂時代的事情就是在課本上改一改。
所以我想民眾也已經搞清楚。
幾十年前我們常常講說台灣是這個復興基地,是善民主義的魔漢神。
那等於簡單講就是我們是孫中山的傳人嘛,對不對?
那現在變成孫中山的傳人就是在大陸了。
教改快三十年,不僅歷史教科書,去中,去講,去孫。
連四維八德,品格教育也不見了。
你知道什麼叫做四維嗎?
不是。
你知道四維是什麼?
你。
我考你啊。
四維是什麼?
廉詞。
沒有。
你忘掉啦,我告訴你,禮義廉詞,你一定知道。
不不不。
八德是什麼?我現在講另外一個議題了,不要再糾纏那裡,我真的。
我剩兩分鐘,不要再說了。
我們那裡有四維啦。
四維是什麼?
四維是什麼?
四維。
四維討論啦,討善啦。
好啊。
我講四維,我正準備回答。
這個是最新解釋。
八德是什麼?
桃園有八德啊。
桃園有八德啊。
台灣最美的風景是人。
才說了完兩年,我們就被封為是全世界詐騙集團的核心島。
詐騙核心島跟最美的人,這兩個對比很噁心啊。
那這個是要算誰的帳?
很簡單。
我必須說,必須要算綠營的帳。
因為他長期在欺騙人民。
用我們的歷史篡改方式欺騙人民。
因為歷史都可以欺騙的話,那就可以無所不騙。
教科書跟學術研究是不一樣的。
教科書是要傳達一個國家的立國的精神。
跟它這個文化這個民族,它所賴以生存的根本。
對,遺憾的是,大家可能在乎的是成績。
學校考試,而沒有去注意到,這些歷史史觀的狹隘性。
造成對於我們下一代很多的洗腦。
所以你說現在孩子天然毒,我就不是天然毒。
而是現在的所有的教科書所造成的。
我奉勸蔡英文,停止篡改歷史。
停止篡改孫逸仙,或者是孫文孫中山。
他本該有的最基本的歷史地位。
這樣呢,我們的國家才會正常。
國家首先要正常,是你對於你的歷史回顧要正常。
如果你對於你的歷史回顧要正常。
如果你對於你的歷史回顧,一直是一個不正常的。
你就一直想說謊。
逐字稿
像我,我就想起一首歌。
我們國父,壽創革命,革命謝如花。
這首國父紀念歌,就是我們從小就學的歌。
另外,以前我們在讀課本的時候,也會有專章專輯來介紹國父的事蹟。
但是現在經過了教改,國父幾乎已經消失在我們的歷史課本。
現在的年輕人,還認得國父嗎?
你們認得他是誰嗎?
孫中山先生。
你們認得他是誰嗎?
蔣公正,孫中山啊。
這個人,你們認得嗎?
他長得有點眼熟。
你有印象嗎?
我不知道,你有印象嗎?
我沒有耶。
蔣公正。
蔣公正喔?
差一點。
這也不會特別介紹,所以你也不會去特別注意對不對?
不會。
去孫中,去孫化。
那到最後大家很多小朋友,很多我們的後代子孫,就完全不了解孫中山是何許人物。
他就把他當成他是一個外國人。
外國的領袖,跟我們台灣是八竿子都打不上。
這個是他最後的目的。
歷史教育都已經變成現在執政黨、民進黨的工具。
因為他把整個歷史課綱,從台灣史,也就是所謂的杜正勝的台灣史觀,為出發。
孫中山先生的建國史,他建的當然是中華民國的歷史。
是1912年中華民國成立。
這當然是在中國史的範圍來講。
這是毫無疑問的。
因為那時候台灣是在日本的統治之下。
日本如果比較好,怎麼會有關東軍呢?
如果比較好,怎麼會有南極大屠殺呢?
所以不管是清政府,或者是日本政府,或者是當時的北洋政府、國民政府。
我覺得都應該給他一個清楚的歷史事實交代。
中華民國是誰創立的?
他在教授裡面也幾乎都是輕描淡寫。
而且可能已經不知道誰是國父了。
因為他們覺得中華民國那不是屬於台灣史的角度,應該要去講的部分。
你覺得這不是台獨教學囉?
這個是真實的教學,歷史的事實的教學,不是什麼台獨教學。
也就是說,你們弄了半天,所謂要讀,或者是要把台灣證明什麼這些。
其實都是騙選票。
那最後他總要做一點時代的事情。
那所謂時代的事情就是在課本上改一改。
所以我想民眾也已經搞清楚。
幾十年前我們常常講說台灣是這個復興基地,是善民主義的魔漢神。
那等於簡單講就是我們是孫中山的傳人嘛,對不對?
那現在變成孫中山的傳人就是在大陸了。
教改快三十年,不僅歷史教科書,去中,去講,去孫。
連四維八德,品格教育也不見了。
你知道什麼叫做四維嗎?
不是。
你知道四維是什麼?
你。
我考你啊。
四維是什麼?
廉詞。
沒有。
你忘掉啦,我告訴你,禮義廉詞,你一定知道。
不不不。
八德是什麼?我現在講另外一個議題了,不要再糾纏那裡,我真的。
我剩兩分鐘,不要再說了。
我們那裡有四維啦。
四維是什麼?
四維是什麼?
四維。
四維討論啦,討善啦。
好啊。
我講四維,我正準備回答。
這個是最新解釋。
八德是什麼?
桃園有八德啊。
桃園有八德啊。
台灣最美的風景是人。
才說了完兩年,我們就被封為是全世界詐騙集團的核心島。
詐騙核心島跟最美的人,這兩個對比很噁心啊。
那這個是要算誰的帳?
很簡單。
我必須說,必須要算綠營的帳。
因為他長期在欺騙人民。
用我們的歷史篡改方式欺騙人民。
因為歷史都可以欺騙的話,那就可以無所不騙。
教科書跟學術研究是不一樣的。
教科書是要傳達一個國家的立國的精神。
跟它這個文化這個民族,它所賴以生存的根本。
對,遺憾的是,大家可能在乎的是成績。
學校考試,而沒有去注意到,這些歷史史觀的狹隘性。
造成對於我們下一代很多的洗腦。
所以你說現在孩子天然毒,我就不是天然毒。
而是現在的所有的教科書所造成的。
我奉勸蔡英文,停止篡改歷史。
停止篡改孫逸仙,或者是孫文孫中山。
他本該有的最基本的歷史地位。
這樣呢,我們的國家才會正常。
國家首先要正常,是你對於你的歷史回顧要正常。
如果你對於你的歷史回顧要正常。
如果你對於你的歷史回顧,一直是一個不正常的。
你就一直想說謊。
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Lin 認為 含有個人意見
｜引用自 Lin 查核回應
不知道孫中山是誰，並不是課綱的問題，而是課本還沒上到那裡。歷史教材經歷了多次教育改革、解嚴後、兩岸關係變化後，許多教育內容早已跟過去的內容不同，如今中華民國的學生不求認識中國山川的背誦，而要深入家鄉認識台灣，現在學生所知道的內容或許不比前輩們兒時還要少，僅是方向不同，中國影響卻依然深遠。
不同意見出處
https://opinion.udn.com/opinion/story/8806/5785325https://opinion.udn.com/opinion/story/8806/5785325
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