懋文，謝謝你問了一個好問題。
如果純粹做測驗或者是解釋，未必要使用我編的PPT。如果是要做訓練或授証，有PPT是比較方便。可否也幫忙問一下心理出版社經手出借或賣售ppt的意願。因為有資格去做訓練的人是金字塔頂端的少數人，無論是心理出版社或我來賣或借，主要都是在維護參與研習的人的權益。如果不授証，由心理出版社和我洽商出版再出借或賣都OK.
以你這一次運用的性質應該比較單純，不是做訓練。可自行編教材或簽保密同意書借或買教材。

順便說一下：如果是授証和做訓練，請至少在課程一個禮拜以前熟悉PPT的內容並必要時事先提出問題和我討論。

上一次和家欣合作之後，我回家檢討的想法是：擔任種子教師的候選人至少在上完D 課程以後分別要做一次見習和實習。
如果有收費，全數交給我或有種子教師訓練資格的人。見習及實習者不收費，也不交費用給我。一如往例，如果是由我做生活彩虹探索量表測驗的訓綀費用，我會用來納稅、奉獻及繼續開發程式。
合格種子教師以後獨立的收入，基本上可自由應用。
你和家欣已經做了許多見習，只要做臨門一脚的實習即可獨立作訓練。我很期待有你們快快來接力，但是也希望維護研習者的權益。
歡迎你、家欣和維榆也提供寶貴意見。

問志全好！一真于紐約長島市